PAL_9: Reflexion_Selbstreflexion

PAL_9: Reflexion_Selbstreflexion

Reflexion und Selbstreflexion- Ja! Aber was bedeutet das eigentlich, und wie reflektiere ich? Sonja Grunow

An den Anleitungsprozess von Auszubildenden ist stets eine Reflexion gebunden; ebenso erfordert professionelle Pflege eine Reflexion der Pflegenden.

Reflexionskompetenz zu erwerben ist daher im Rahmen der Ausbildung notwendig. Doch wie können Auszubildende beim Erwerb der Reflexionskompetenz unterstützt werden?

Neben den Grundlagen und der Bedeutung von Reflexion wird vermittelt, welche Methoden und Modelle die Reflexion unterstützen. Da im Reflexionsgespräch ebenso eine Rückmeldung aus der Sicht des Gegenübers gegeben wird, ist es wichtig, die Grundlagen einer positiven Gesprächsführung zu kennen. Diese orientiert sich an den Stärken der Auszubildenden. Hierdurch können die positiven und lernförderlichen Aspekte der Reflexion zusätzlich unterstützt werden.

• Inhalte:
• • Kennenlernen des Reflexionsprozesses
• • Modelle und Methoden der Reflexion
• • Stärkenorientierte Gesprächsführung
• • Üben und Vertiefen von Reflexionsgesprächen
• Methoden:
• Theoretische Grundlagen, Gruppenarbeit, Übungen

*Nur für Praxisanleiter*innen*